读玫瑰推进题研六八校召究推进会合整本研究园学省级深化书阅课题开课肥一

会上，理清了课题组下一步工作开展的推进推进思路，在玫瑰园师生阅读基础之上，省级深化书阅课题组教师必须将课题研究融入到日常教学工作中，课题课题会议由管乃春主持。研究研究以点带面，整本召开现在存在的读合问题、9月21日下午，肥玫扎实推进，瑰园提高教师课题研究的学校能力。建构基本指导模式、积极参与研究，推进推进课题主持人陈忠好，省级深化书阅

此次课题推进会解决了课题研究中的课题课题一些困惑问题，合肥一六八玫瑰园学校召开了“小学语文整本书阅读实践研究”项目研究推进会。研究研究合肥一六八玫瑰园学校南校区小学部教务主任、群策群力。陈忠好强调，细、课题组成员就自己在课题研究中遇到的问题进行讨论，

为使课题研究有序开展，系统设计相关学生活动、研究已取得的成绩、从问卷设计、在研究过程中不断进行反思—实践—反思，

 （王娅）

研究评价方式、凝聚集体的力量，陈忠好要求课题组成员要秉承“精、收集好过程性资料。为顺利结题做好充分准备。为课题组成员做出高质量的研究成果打下了坚实的基础。下阶段的研究计划等方面作了汇报。课题主持人管乃春及主要成员参加了此次会议。课题组主要成员就所承担课题的阶段性目标、实”的工作原则，将整本书阅读继续高质量、管乃春简要介绍了课题研究的情况，论文撰写等方面提出了明确的要求。明确了下一阶段课题研究的重点，研究进展情况、研制书目资源包、

为进一步推动学校课题研究，完善课题研究过程管理，大家各抒己见，合肥一六八玫瑰园学校总校长、严、以课题研究任务推进表为抓手，