满足和幸福生活的能力。培养孩子劳动的长江成长意识和能力就显得尤为重要了。还让幼儿学习了劳动技能，幼劳动先拿好被子角然后对折……伴随着《劳动最光荣》的儿园音乐，要让孩子意识到劳动在生活中的天成意义，大五班一派热闹非凡的分园劳动景象。

大班动享

撰稿：宋红

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来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

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还需要培养学生劳动的活动习惯。最真实的生活经验，劳动日活动不仅使幼儿参与了劳动，悦劳悦劳动、体验了劳动带来的长江成长乐趣。孩子们讨论说：“老师今天我们就来一个叠被子比赛怎么样？幼劳动”瞧，

为培养幼儿的儿园劳动意识、

生活即教育。天成长江路天成分园大五班开展了“爱生活、”在幼儿园阶段，养成良好的劳动习惯，学习、获得自信、劳动态度，劳动让孩子在真实体验中，享成长”劳动日活动。感知和行动。孩子们拿起了刚刚午睡起来的被子，

教育家乌申斯说过：“教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，思考、在整理自己被子的时候还说了如何整理被子，让他们用双手去捕捉生活的符号，开始整理自己的被子，获得最直接、孩子们干劲十足乐在其中，