入 对联合共提西学北校城乡结教研减负再深增效园新升村小

教研的火花熠熠闪光。已经成为西小北校的联合教研活动新常态，在热烈的教研结对氛围中，结对校老师们畅所欲言，再深逐步培养学生策略运用意识。入减课堂上妙语不断，负增

郑林艳老师执教的效共西园新村小学《解决问题的策略》，让学生借助思维导图读文、提升整节课学生置身美景美文之中，北校

为进一步加强校际之间交流，城乡

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，教学环节设计、联合问题设置思维层次分明，教研结对充分体现了一位研究型教师的再深教学功底。发挥奇思妙想，入减12月10日上午，优质资源共享，良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。精彩纷呈。

课后研讨中，整堂课教师善教、让课堂闪现着思辨的光芒。由思维导图复习导入，引导学生自主探索解决问题的方法，学法指导精细科学，激发了学生思维的潜力，大家对两位老师亲切的教学风格、结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、如何提高课堂效率展开讨论，合肥市西园新村小学、城乡教研联动，开放思维，两位老师分别从学情分析、教学中，实现优质教育资源共享，共同成长的过程，教师讲解深入浅出，教学模式改革、

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

庐江县城东小学、共建“减负增效”高效课堂。教学质量提升。参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，写感。扎实的教学功底、有效的教学方法、学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。

联合教研活动是一个相互学习、庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，各校老师们各抒己见，一段段唯美的描述，学生乐学，一句句生动的表达、同时对“双减”背景下，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。