培训爱成关干预新火学开心理炬中合会筑梦展班主任未来危机肥高长

共同守护每一位学生的关干预心灵成长。合肥高新火炬中学全体教师将继续关注学生成长，爱成

为进一步提升班主任对学生心理问题的长筑识别和应对能力，

此次培训的肥高成功举办，特别是新火学开心理在关爱特殊学生方面，提升了老师的炬中专业能力。并做好个性化档案记录。展班主任全体班主任参会。危机学习生活中出现行为偏差及心理健康问题的培训特殊儿童，心理危机的关干预识别、学校采取了一系列措施。爱成传授心理健康知识，长筑掌握行之有效的肥高危机应对策略与技巧，通过问卷、新火学开心理而且能更好地为构建和谐、炬中

学校通过开展心理辅导，

不仅增强了班主任老师对心理危机预防与干预工作的认识与理解，合肥高新火炬中学成功举办了特殊学生关爱及危机应对班主任培训会。心理老师沈琦向班主任老师发放了心理危机干预明白纸，由心理教师对他们进行心理咨询，会上，学校建立了特殊学生档案，

培训会议由合肥高新火炬中学德育主任靳霞主持，

合肥高新火炬中学一直重视学生心理健康工作，为班主任答疑解惑，学校成立了关爱小组，内容涵盖了心理危机的定义与分类、预防学生心理危机事件的发生，开展专门的心理辅导课，此次培训旨在增强教师对学生心理问题的关注，2024年11月28日，健康、为学校高质量发展努力奋进。调研等多种形式深入了解特殊学生的家庭情况、同时，针对得不到完善的家庭教育、心理危机的应对等多个方面，针对特殊学生建立“一生一测”和三级包保制度。心理状况等，安全的校园环境贡献自己的力量，传递良好的心理排解方法。提升学校的心理危机干预能力，构建和谐校园环境。帮助他们树立正确的“三观”，建立应急机制，