他们动手剪裁、合肥借书还书流程及图书馆的市长书香基础设施，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动692.png"/>

社会即学校，区活阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动215.png"/>

分享篇

最后，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动386.png"/>

介绍篇

走进绘本馆，首先绘本馆的老师向小朋友们详细介绍了借阅、阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动219.png"/>

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，涂鸦、约定了图书馆要保持安静，通过此次社区活动，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动693.png"/>

体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，自由挑选自己喜欢的绘本，不仅培养了幼儿的阅读兴趣，不能大声喧哗等参观规则。老师给孩子们带来了两场绘本故事的盛宴——《11只猫盖房子》和《如果不遵守游戏规则》。孩子们自主探讨，让人目不暇接。自然、促进幼儿全面发展！阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动877.png"/>

人间四月天，