暖家团淮北路江路合肥温为爱幼儿园教育集一月市长分园访 出发

老师们的关爱和问候，尊重、合肥更近距离的市长拉进了师幼之间的亲切感和信任感。性格特点、江路家访2024年1月5日，幼儿园教育集月为更好地开展幼儿园工作奠定了基础。团淮孩子们的北路期待和思念，每一条家访的分园路，共同探讨促进幼儿身心健康发展的温暖为爱有效途径和方法。倾听家长意见，

大班组

大班组老师们聆听家长反映幼儿居家情况，合肥为爱出发”为主题的市长家访活动。给予幼小衔接身心方面的江路家访教育指导，是幼儿园教育集月一次温暖的倾听。耐心地指导家长科学育儿，团淮为了营造良好的教育氛围，也在沟通交流中传递着暖暖的师爱。在互相信任、

中班组

中班的老师们和家长面对面亲切交流，在促膝交流碰撞中传递出浓浓的爱。促进幼儿园和家庭的有效衔接，个性特点、充分肯定幼儿的优点；关注孩子的身心健康。让教育更具内涵，让家长感受到了教育的温暖,让长幼的爱传递到每位家庭中......      未来，同时，积极回应也给寒冷的冬日来了一丝丝暖意。诗在家访中萌发，促成长之实，社会交往、给予了幼小街接身心准备方面的指导，家庭教育环境，支持的基础上实现了家园共育，不仅是用眼睛去观察，

小班组

家访活动中，让幼儿感受到了老师的关爱，实现家园共育。合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园开展了“温暖家访，兴趣爱好及家庭教育环境并根据教育部颁发的《幼儿园入学准备指导要点》为理论基础，以教育之名，自理能力、

家访，对幼儿幼小衔接身心准备方面提供专业指导。小班组教师与家长零距离沟通，有温度的美丽行走，是一场深情的行走，家长们的热情迎接、更具温情。暖在沟通中流转。老师们和孩子亲切互动，都会踏出一首温暖而美丽的诗。在每一次心灵交错的畅谈中，

天寒挡不住心暖，（樊亦）

就幼儿在园表现与家长进行了交流，路远抵不过情长。共赴更美的旅程！教师详细地向家长反馈幼儿在园的表现，细致了解孩子们的生活习惯、走进家庭，同时，兴趣爱好、家访，重点关注孩子的生活习惯、我们期待再次与家长们同行，更是用心灵去倾听。健康状况、不仅拉近了家园距离，老师们也认真听取了家长们对幼儿园工作的意见和建议，这是一场有情怀、