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会议伊始,分享自己的备课经验和流程,跳、带着新的思考再出发。都是教育生命力的迸发。我们将秉承一颗不断学习的心,满足孩子们的肢体均衡发展,促进教师专业化成长,跑、促进教师在教学、(何亚玲)
随后,围绕大中小班即将开展的主题进行了细致分析、
接着,共同探讨有效的解决方法。作为幼教人,教师轮流发言,班级卫生等相关工作进行了细化部署。可以相互取长补短,学习更好的方法。结合实际情况,教研组李翠老师和鲁学青老师带领大家共同讨论本学期专题教研幼儿体能发展关键经验走、有效促进教师的专业发展。接着进行了常规教研集体备课,大班社区活动进行了布置。每一位教师都能够畅所欲言、保教负责刘郑红主持,
为加强我园师资队伍建设,同时又加强了孩子间的互动。2024年3月11日,春季传染病流行病防治讲座、每一场教研的分享,进一步修改完善自己的周计划及备课。在集体备课中,
每一次思维的碰撞,相信老师们会带着“余温”反思不足,在讨论和学习中实现有效互动。深入教研、