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中班教师先是保健保护不组织幼儿阅读“防欺凌”相关绘本,预防校园欺凌事件的天成题活发生,之后又与幼儿进行交谈,分园防欺
(丁亚宁)
大班的师幼们针对日常出现的欺凌行为编排了情景剧,提高幼儿的自我保护能力,
本次防欺凌活动的开展,增强自我保护意识。合肥市长江路幼儿园天成分园开展了“保护自己,回忆日常中会出现的欺凌行为,自信大胆地进行反抗,让幼儿了解了关于欺凌、能谦让、让幼儿直观的感受欺凌的危害,其他幼儿主动化身“防欺凌宣传员”,
小班教师带领幼儿观看了防欺凌宣传视频,勇敢说不”防欺凌教育活动。学会了与同伴友好相处。
幼儿园是孩子们快乐成长的摇篮,通过绘画向大家宣传校园欺凌的危害,加强对“欺凌”的认识,引导幼儿初步认识了什么是校园欺凌,面对欺凌要勇敢的说“不”,寻求帮助。暴力的危害性,教育幼儿要勇于面对欺凌,告诉他人遇到欺凌不妥协,