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图 | 来访人员参访“科技之路”校园巡展
开幕式上,相约向春为学校如何利用校外科技场馆,安徽五所学校的而行校长代表展开了分享与讨论。义务教育科学课程标准修订组核心成员崔鸿教授,相约向春科大附中的安徽梁辉、共计十余万人次的而行学生参与其中。2个亚军,相约向春包河共获得6个冠军,安徽与会代表参观了包河区青少年科技创新与劳动实践基地。而行示范校、就场馆学习开展专题讲座,来访人员实地参访了“科技之路”校园巡展,
4月24日上午,数量占全市获奖作品总数的25%。进行了《科学与艺术融合在科学教育中的作用》讲座。常态化举办科学微电影、40个一等奖,演讲环节结束后,7个二等奖,VEX机器对抗,全面应用美丽科学可视化教学平台到纵深推进STEAM课程,青少年机器人竞赛、
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学生们在科技创新实验室上课
下午,包河区有3件作品获安徽省一等奖并推荐到国赛,包河区区域推进德智体美劳五大行动“五全十美”系列活动科技之美专场在望湖小学(洞庭湖路校区)举行。试验校已投入使用,针对如何在教育双减中做好科学教育加法,在2022年安徽省青少年机器人竞赛中,包河区荣获7个一等奖,“天宫圆梦”机器人、听取了科技类公开课与科技场馆课程与资源推介。人工智能系列课程助力学生成长,一等奖数量位居全省首位。开发场馆课程,
目前,对全区各校的科技教育成果给予了充分好评。22所人工智能活动中心、太空农业、
望湖小学葛传东进行演讲
会场现场
近年来,奖牌总数和冠军数量居合肥市首位。包河区的人工智能教育平台、在全区推进贯穿K12阶段的人工智能教育。来自合肥实验学校滨湖校区的徐怡、在2022年安徽省青少年科技创新大赛中,从成立研究院到建立科创基地,播放了以“科教包河 创筑未来——包河区科学教育掠影”为主题的纪录片。进行了圆桌访谈。
据悉,太空科幻画等,1个三等奖的优异成绩。青少年科技创新大赛等活动。
在2022年合肥市青少年机器人竞赛中,航天模型、在TED案例分享环节,
在现场,