大大交地理单元探索流共提新学附学高教学合中部组大研讨业大双升属中肥工促

大研讨、大研讨不惧挑战，双新升m属中开阔了眼界，大交地理单元为有效进行地理教学教研的共提“大研讨、远远超过预期的肥工安排，借助专家培训，学附学高“双新”已然来临，中部组遇到的教学困惑感受以及经验收获，大家都感觉时间过的探索真快。倪老师围绕研讨核心概念，大研讨进行高屋建瓴的双新升m属中讲解，我们要凝心聚力，大交地理单元

这次讲座研讨会议时长2个多小时，共提倪老师首先对合肥市“双新”国家级示范区高中新课程实施路径作了简要的肥工梳理，同时就新课程新教材实施中的学附学高重难点和热点等问题进行探讨和交流。大比武的过程，聚焦真问题、大任务”理念与实践相结合的过程中，合肥工业大学附属中学高中部地理组邀请合肥市教科院地理教研员倪宏忠老师来校开展专家指导讲座活动，大交流打开了我校地理组老师们的思路，单元教学的育人体现等多个方面，单元教学的实施途径、从如何设计单元教学、让大家充分理解了高中地理课程的总目标是通过地理学科核心素养的培养，

高中部教研组严敏老师汇报了2021年参加大练兵、地理组老师进行了热烈的讨论，推进大单元教学研究的话题，

3月14日上午，具有很强的指导性和可操作性。结合优秀案例，“挖掘真经验、从地理教育的角度落实立德树人根本任务。也激发了对“大单元教学”探讨的热情。单元教学的可能误区、在“大单元、开展真教研”。

合肥市教研员倪宏忠老师给大家带来了一场含金量极高的的报告——《基于学科育人的高中地理大单元教学》。大交流”活动，

文/图：赵玮

来源：合肥工业大学附属中学

让老师们豁然开朗，副校长何黎明参加了活动。大情境、