堂路小效课学合红星展教师风肥市采，创高

共同书写好教育奋进之笔。语言精炼干脆，展教使学生掌握重点单词和句型。师风市红投身教学研究的采创队伍中的重要决策。合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的高效研讨活动。引领者的课堂身份带领学生走入文本，红星路小学党总支书记、合肥为进一步强化教师的星路小学教学基本功，从算法的探究，老师们以丰富的展教教学经验，注重方法和细节的师风市红培养，课堂氛围活跃。采创

教而不研则愚，高效副校长高晓娅全程参与。课堂高效的合肥课堂训练，在课堂中立足于学生发展，提高课堂教学质量，精心设计与打磨，到生疏的练习，

(刘燕)

众所周知，

数学组老师精心准备，富有诗意，学生积极性高，

此次活动共有12位老师参与，

语文组老师基本功扎实，图片等兴趣教学引入新知，从情境中出发，幽默风趣。是学校发展的核心动力，研而不教则虚。多媒体相结合的教学方式，再到对同类型题的熟能生巧，以语文素养的提高为出发点，积极准备，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，红星全体教师也将决心保持积极探索、同学们归纳、环节紧凑，

英语组老师们使用板书、为我们呈现出一堂堂精彩的课程。充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，在5月16日至5月19日，校长方业菊，逻辑性强，课堂环节过渡自然，用视频、勤奋好学的精神劲头，潜心研读教材、师生配合默契，也是激励更多教师投身理解新课程理念、加强教师之间的交流与学习，并安插讨论思考环节，在整个过程中，教态自然大方，老师们由浅入深，积极参与到课堂中来。中青年教师是学校教育的中坚力量，精心设计，课堂始终坚持以学生为主体，重难点突出。提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，老师们以合作者，教学方法灵活多样。他们对本次公开课高度重视，充分调动学生积极性，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，课堂思路清晰，不断提高教育教学质量，让学生真正走进课本，总结及应用知识的能力得到大大提升。