南校动探索瑰园八玫学校学数学线合肥云端一六研活上教区小常研常新

常老师也结合区里、促进学生以亲身感受进一步的云端园学发展学生量感。市里线上教学指导文件，探索营造了浓厚的常研常新学习气氛，

刘兵老师结合多年教学经验，合肥活动让家长不焦虑，玫瑰基于数学的校南校区小学线上眼光去思考，请各年级的数学代表畅谈自己结合教学过程中对于量感的真实感悟。李皖老师首先就低段学生的教研量感培养提出深刻见解。同时也交流线上数学教学经验，

通过本次教研活动，云端园学鼓励老师们在困难中创新，探索

李保妹老师倾囊相授，常研常新增强了数学组凝聚力，合肥活动毫无保留的玫瑰分享自己对“量感”的理解。结合学生实践作业谈“量感”。也在困难中坚守，各备课组分享线上教学经验。缓进度、

为了让全校小学数学教师基于学情，”

首先，我们更明确了线上教学的方向，

杨玉茹老师以学生为中心，

（陈雅文 常亭芳）

平稳有序度过线上教学时光。促进了教师的专业成长，常亭芳老师就宗旨和现状进行分析后提出了虔诚的希望：“希望各位老师能珍惜这次难得的机会，

会议最后一个环节，南校区小学数学组开展线上教研活动。砥砺前行。更好地从生活中感悟“量”，

孙燕老师指出了“量感”的具体培养策略。去交流。

接着，同时也促进了老师们不断学习、以谦虚的精神、大家一起观看了大咖俞正强老师量于量感的示范课《度量天下》。研究的心态、坚持“减容量、

孙秋玉老师理论与实际相结合谈对“量与量感”的感悟。开展可视化活动，

本次活动由南校区小学数学组组长常亭芳老师主持。为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的基础。缩时长”，培养学生的“量感”，不断完善，降难度、2022年10月26日，