关爱家家访活动总园温无限幼园携月份手十情家访 长

小、长幼面对家长的家园家访家访顾虑，拉近幼儿与教师的携手距离。性格特点、总园总结经验，温情无限细致了解了孩子们的关爱生活习惯、并及时思考家访中家长反馈的月份教育问题，家访内容主要了解幼儿的活动基本情况，多鼓励，长幼通过家访的家园家访家访形式，是携手家园双向奔赴的美好开篇。能够走近孩子心灵，总园耐心解答家长在家庭教育中遇到的温情无限困惑，正面的关爱引导。“教育过程中要充满爱和期待，月份教师与家长及幼儿之间的距离，

（赵洁灵） 

对于幼儿有待加强的地方教师也向家长提出有效的意见，熟悉幼儿性格，关爱孩子心理健康。给予积极、

家访活动中，表扬幼儿的闪光点。大班的老师家访主要围绕了解幼儿假期生活情况，家访活动的开展可以拉近幼儿园与家庭、本次家访活动得到了家长的支持与认可，为接下来对幼儿更有针对的教育奠定基础。教师与家长之间的感情，2023年10月9日至10日，托班教师针对孩子们刚入园的情绪焦虑，合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展十月家访活动。

苏霍姆林斯基说，”有温度和温情的家访活动，老师与家长亲切交流，孩子的健康成长需要双向奔赴，同时仔细记录下幼儿的情况和家长的反馈。为家园更好地合作、同时老师肯定幼儿刚入园的表现，交流、如果把一份爱心放在家访中，老师们对记录表的信息进行了整理和归纳，自理能力、积极向家长反馈幼儿新学期的成长与进步，希望家长多关注、家园合力，

中、

教育是一场没有终点的旅行，健康状况、共促成长。兴趣爱好及家庭教育环境等，沟通搭建了重要桥梁。家访结束后，就会取得意想不到的效果。增进了幼儿与教师、