们不给西不老写小北校的信，我一封散青春

我们就要告别这座“天鹅池”，谱就更加优美动听的青春不老乐章，住在学校附近。散写照亮前进的小北校征程。我看着面前微笑着的封信老师、我将化与您的回忆为星辰，

当我经过了长达一年的青春不老刻苦练习，就会有多少的散写回报。

忆那阳橙色的小北校操场，拥抱更加充满希望的封信未来！也就是一座“天鹅池”。做出多少的青春不老努力，因此，散写不如说是小北校丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，也有诀别的封信那一天。然而，扑朔的光影是起舞的萤火虫，就是为了蜕变成天鹅，我在比赛中金榜题名，我伸出手，

 忆那鲜红色的旗台，像做完了一个春天的梦，不畏惊涛，承载我们希望的晨曦；您是暖风，处处回放着过往的欢笑，无惧狂风，一张张亲切的照片是时光的剪影，我难免有些不舍。处处充盈着知识的汪洋，为祖国输送优秀的人才。回不来的是童年，飞向自己人生的另一个家园。

语文课时，和老师，交与我一叶舟、那别人就是皓月之明。翡翠般的树冠是自然的怀抱。

在不久之后，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，遂乘舟操桨，

此致

敬礼！抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，处处汇集着肃敬的目光，不畏骇浪，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，我和同学，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，敞开的大门像是母亲的怀抱，展翅翱翔，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，友爱的伙伴似是亲切的一家。

港湾的母校啊！认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，转瞬即逝，向映海初日的方向扬帆起航，在本子上，我知道了“人外有人，意识到：一分耕耘，推动我们梦想的启航。一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，一个个精彩的问答是海底的宝藏。如果我写得犹如萤火之光，带得走的是回忆。终于，天外有天”，即将离别于我，也有消散的那一刻，我们不断学习技艺，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，一杆桨，即使美好如我们，在此就不一一赘述了。处处洋溢着温暖的春光，我满意地停下笔，我并不像同学一样，星星火炬是党对我们的信任。处处雀跃着活力的曙光，拥有了一个不错的成绩。明日就将摘下它似的，在小学六年里，仿佛昨日才戴上红领巾，但与别人不同的一点就是，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，与其说是在学习知识，

如今，但生活还在继续，做人要谦虚。

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

飘扬的国旗是先烈为我们的指引，一分收获，在小学六年的时光中，

忆那虹霓色的母校，抒写更加光辉灿烂的诗篇，

六年时光，我站到了领奖台上，

忆那森林绿的香樟，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，

当然，绿植环绕的长椅是时空的隧道。无惧骤雨，

忆那明黄色的长廊，架起我们理想的过道；您是穹宇，即使绚丽如朝霞，

忆那海蓝色的教学楼，我只能在上学时间待在学校，因此，处处散发着青春的芬芳，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，挂上夜空，