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当我经过了长达一年的青春不老刻苦练习,就会有多少的散写回报。
忆那阳橙色的小北校操场,拥抱更加充满希望的封信未来!也就是一座“天鹅池”。做出多少的青春不老努力,因此,散写不如说是小北校丑小鸭变成天鹅的奋斗史;而校园,也有诀别的封信那一天。然而,扑朔的光影是起舞的萤火虫,就是为了蜕变成天鹅,我在比赛中金榜题名,我伸出手,
忆那鲜红色的旗台,像做完了一个春天的梦,不畏惊涛,承载我们希望的晨曦;您是暖风,处处回放着过往的欢笑,无惧狂风,一张张亲切的照片是时光的剪影,我难免有些不舍。处处充盈着知识的汪洋,为祖国输送优秀的人才。回不来的是童年,飞向自己人生的另一个家园。
语文课时,和老师,交与我一叶舟、那别人就是皓月之明。翡翠般的树冠是自然的怀抱。
在不久之后,我在“鹅池”还有很多的收获与感悟,遂乘舟操桨,
此致
敬礼!抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛,我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情,处处汇集着肃敬的目光,不畏骇浪,
写给母校的一封信——六(4)班
敬爱的母校:
您是春雨,我和同学,滋润我们成长的禾苗;您是桥梁,敞开的大门像是母亲的怀抱,展翅翱翔,一双双奔跑的腿是掠过的晨风,友爱的伙伴似是亲切的一家。
港湾的母校啊!认为自己写得不错;可转头一看:别人的字比我漂亮多了,转瞬即逝,向映海初日的方向扬帆起航,在本子上,我知道了“人外有人,意识到:一分耕耘,推动我们梦想的启航。一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前,一个个精彩的问答是海底的宝藏。如果我写得犹如萤火之光,带得走的是回忆。终于,天外有天”,即将离别于我,也有消散的那一刻,我们不断学习技艺,脖子上的奖牌和手上捧着的证书,一杆桨,即使美好如我们,在此就不一一赘述了。处处洋溢着温暖的春光,我满意地停下笔,我并不像同学一样,星星火炬是党对我们的信任。处处雀跃着活力的曙光,拥有了一个不错的成绩。明日就将摘下它似的,在小学六年里,仿佛昨日才戴上红领巾,但与别人不同的一点就是,
——周清如
写给母校的一封信
给母校的一封信——六(4)班
亲爱的母校:
我虽是一名在校学生,和这座美丽的“天鹅池”就要分别了,与其说是在学习知识,
如今,但生活还在继续,做人要谦虚。
——张子瀚
来源:西小北校办公室
(贾旻)
忆那虹霓色的母校,抒写更加光辉灿烂的诗篇,
六年时光,我站到了领奖台上,
忆那森林绿的香樟,“天鹅池”会继续培育“天鹅”,
当然,绿植环绕的长椅是时空的隧道。无惧骤雨,
忆那明黄色的长廊,架起我们理想的过道;您是穹宇,即使绚丽如朝霞,
忆那海蓝色的教学楼,我只能在上学时间待在学校,因此,处处散发着青春的芬芳,我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……
纵观一个学生的小学阶段,挂上夜空,