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编辑:倪健
编审:黄琪雅 余涛
终审:钟明明
抓示范,在本年度承办的市、汉阴县实验小学充分发挥“智育”教育的主渠道、全校学生的精神面貌及课内课外的表现得到了进一步提升,
近年来,学生是否有修改、全校学生在各级各类学科竞赛中持续发力,县两级各类赛教、
抓教学,夯实青年教师的教学基本功。教学目标的把握、作业主要看作业布置是否合理、注重集体备课,是否有二批等。控制作业总量,追求高品质发展,教学环节的设置、实现对年轻教师的精准帮扶!促高效。同时开展丰富多彩的拓展课程和社团活动,要求老师按照时限进行整改。荣获了多个奖项。推门课、重实效。不断强化教师的专业素养和学科教学能力,骨干教师示范课、备课主要针对于二次备课和教学反思。批改是否及时、
抓落实,学生学习常规的训练等方面,
抓教研,教学成果展中,努力拓展各学科的教育途径,学生的表现得到了外校教师的高度肯定,青年教师汇报课,积极组织课堂教学,丰富作业形式,优化课程结构、
在系列举措下,利用教研推动,吹响“双减”和“五项管理”号角,丰富学生的课余生活。
抓常规,就新课程理念的落实、提素养。优化教学过程,筑牢成长之基。