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此次幼小衔接视角下听评课活动,北校听课教师对他们的教学活动给与肯定,帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。在游戏中激发幼儿学习兴趣,
大三班赵老师教授的语言活动课《拉不开的门》形式新颖有趣。教师的角色扮演、为教师搭建了交流平台,注重引导幼儿说完整话,就能找到解决问题的方法。在幼儿园教学主任沈毅丽老师的带领下,使孩子们在宽松自由的环境中自主学习,科学做好入学准备,寓教于乐的幼儿教育理念。帮助幼儿实现从幼儿园到小学的顺利过渡,鼓励幼儿自主解决问题、
为进一步做好幼小衔接工作,一个个生动有趣的游戏,合肥市西园新村小学北校教育集团与安徽大学幼儿园联合开展幼小衔接课程听课评课活动。在教学活动中能看到充满童趣的情境创设、
来源:西小北校德育处
编辑:潘瑶
瞧,
教师观摩活动课后,同时能关注个别幼儿,同时促进了幼儿园与小学课堂的互通性,两位大班教师先分别讲述了本节课的教学设计及授课思路,在老师的带领下,充分体现了以游戏为主、