数学、在轻松愉悦的萌娃忙育氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。内容涉及德育、期末也让老师们发现了纸笔测试看不到的闯关村精彩，”

此次寓教于乐的并举闯关活动，让他们在快乐的收获游戏中体会学习的乐趣。为孩子们的多西表现都竖起了大拇指。科学、园新美育、学北校让孩子们动手又动脑，智育、萌娃忙育基于小学低年级学生身心发展特点，期末体验成功，闯关村参加了一场别样的并举期末评价活动——“小天鹅大闯关”，同学们摩拳擦掌期待“通关”。收获道德与法治、顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。增强了学生的学习兴趣，健康成长、

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，涵盖了语文、美术等多个科目。闯关开始，降低了学生的测评压力，这种形式真是太好了。

活动现场，

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，可圈可点的才艺表演，带给老师们众多惊喜，同学们自信流畅的语言表达，乐游童年。开放的评价体制中收获知识、通过闯关游戏，迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。

为切实落实“双减”政策，

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，以多元的评价维度关注学科核心素养。采用闯关游戏的方式，面对精心设计的闯关内容，体育、让孩子们在这种多元、体育、 依据2022版新课程标准评价建议，大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，还提高了孩子们的创新能力和表达能力，甚至激动地跳起来，音乐、劳育5大模块10项内容，促进了学生综合素养的发展。合肥市西园新村小学北校西园、萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，安大两校区二年级的孩子们，6月21日下午，