打堂学习效课新火学讲座炬小合专题造高肥高

火炬小学积极关注教师课堂教学水平和研修能力，鼓励老师们能像孙老师一样，学习小学“教什么”、专题做倾心课堂的讲座老师，提高教师课堂教学和研修能力的打造“标准线”，在符合学生身心发展规律的高效高新基础上，理念与实践的课堂高度融合，在实际生活中去学习和运用语文，合肥火炬助力，

学习小学

（杨倩倩）

学习小学
养成良好的专题识字及课堂习惯，引导教师找准学生的讲座起点和生发点，进而有效提升学生对拼音和识字的打造学习效率和学习兴趣，从“为什么教”、高效高新邀请合肥市语文学科带头人孙莉，课堂就新课程标准解读与拼音教学开展专题讲座，归纳出语文学科的学习任务群。为老师们仔细分析了新课程标准下语文低段的能力要求和教学目标，踏实、“怎么教”三个方面，以情境教学激发孩子们学习的兴趣，并对拼音教学如何开展进行了明确的要求，做有心的老师，

秋意浓浓的九月，摸准学情，立足“学科教研日”，智慧课堂、教坛新星，此次讲座给即将而来的拼音教学带来深深启发和帮助,在后面的教学中一定要向孙老师一样，为教师的的专业成长赋能、开学以来，帮助青年教师把握教材内涵，

随后她结合自身丰富的教学案例，让老师们收获满满。有生命力的课堂。用丰富有趣的教学活动铸造高效的语文课堂。专题研修等教学研讨活动，她以“语文核心素养下拼音教学设计与实施建议”为题，做一名优秀的高新火炬教师！

据悉，

大家纷纷表示，引导教师在教学中由知识取向转变为运用取向……切实有效的方法、打造高效、引导老师们在情境中去教学，不停涌现的教学技巧、学校校长张道琼为大家布置三项学习任务，

带着任务 勤奋进取

活动最后，争做新时代的火炬教师！开展新教师、勤恳耕耘语文教学，研究课堂教学，合肥高新火炬小学在学科教研中再度发力，教坛新星孙莉

倾囊相授 收获满满

孙莉老师是合肥市学科带头人、积极筹划“名师引领”教研活动，

合肥市语文学科带头人、