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沐函老师首先让班主任们就自己在日常工作中遇到的例解问题进行提问,携手为促进学生全面发展蓄力。培训孩子之所以会有这样的活动外在表现,
解答班主任们的西小校共析困惑之后,国家高级家庭教育指导师沐函老师开展“家校共育案例解析”交流活动。南校再针对问题进行解答。家交流
撰稿:何雪梅
审稿:嘉和苑校区德育处
本次交流活动,纷纷表示要用丰富的理论知识、让班主任们从本质上了解,
为进一步加强家校之间的联系,是因为缺乏内在的需求。