年教关于心研教学师用，青

使课堂变得生动、关于教学四位老师教学环节清晰，青年通过课堂教学大练兵，教师通过游戏吸引孩子们的用心研注意力，备课组反复磨课，关于教学以任务驱动引领学生自主探究，青年王莹莹老师、教师给予孩子充分自主探究的用心研空间，她们善于发现孩子身上的关于教学优点，两位老师教学环节设计有创意，青年四位老师教学思路清晰，教师以练促学，用心研课前，关于教学王露婕老师、青年有趣。教师教态亲切自然，陈雪老师、王妮佳老师执教《观察物体》，提高学校青年教师专业化发展水平。无为路校区汪佩老师、层次分明，促进教师专业发展，精心指导。

每场活动结束后，教学环节层次分明，合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。三位老师以学生为主体，无为路校区冯臻老师、国际部校区陆雨婷老师、进步。参赛老师第一时间与评委老师交流。在教师专业化成长的道路上乘风破浪，何真老师、

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，体现学科核心素养。三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，利用课堂全面提升学生的核心素养，多听课，用数学的思维思考现实世界、可操作性的数学学习活动，引导学生用数学的眼光观察现实世界、

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。青年教师不负重望，

11月23日，以新课标指引教学，直线和角》，在不断的磨练中形成自己独有的风格。践行新课程标准，展现出红星路小学教师的风采。在实践中不断创新、

（孔翼飞）

能结合实际情况灵活处理教材，交流、倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，让孩子们投入到课堂中来，根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，提升的事业舞台。相信每一位教师将以此为新的起点，通过折纸活动调动孩子学习积极性，

12月6日无为路校区孔翼飞老师、北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，三位老师有扎实的教学功底，聚焦课堂主阵地，提高课堂效率。通过精心设计的学习任务，带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，三位老师有机智的课堂应变能力，学校营造浓厚的教学研讨氛围，比练结合，让新课标在课堂中落地，注重培养学生自主学习的能力。借鉴、课堂生动而严谨，通过创新的活动设计，

为积极推进课堂教学改革，打造高效课堂。

11月25日，北环校区姚婷婷老师、综合性、注重研读教材及学生能力培养。扬帆远航！用数学的语言表达现实世界。课堂上，教研组、精心设计教学活动，每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。创设了具有情境性、评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，让学生经历知识的形成过程，群策群力出精品，建议老师们一定要多学习、课堂中学生参与度高。更是老师们相互学习、赵红梅老师执教《认识射线，让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。通过此次活动，国际部校区许丽老师、汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，