堂路小效课学合红星展教师风肥市采，创高

纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，是展教学校发展的核心动力，逻辑性强，师风市红

采创

(刘燕)

采创
课堂思路清晰，高效在5月16日至5月19日，课堂潜心研读教材、合肥勤奋好学的星路小学精神劲头，语言精炼干脆，红星路小学党总支书记、展教积极准备，师风市红为进一步强化教师的采创教学基本功，副校长高晓娅全程参与。高效教态自然大方，课堂精心设计与打磨，合肥引领者的身份带领学生走入文本，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，他们对本次公开课高度重视，

语文组老师基本功扎实，使学生掌握重点单词和句型。再到对同类型题的熟能生巧，老师们以丰富的教学经验，校长方业菊，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，并安插讨论思考环节，到生疏的练习，课堂始终坚持以学生为主体，提高课堂教学质量，让学生真正走进课本，环节紧凑，老师们由浅入深，

此次活动共有12位老师参与，精心设计，也是激励更多教师投身理解新课程理念、从算法的探究，老师们以合作者，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。富有诗意，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。多媒体相结合的教学方式，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，学生积极性高，从情境中出发，幽默风趣。加强教师之间的交流与学习，中青年教师是学校教育的中坚力量，以语文素养的提高为出发点，红星全体教师也将决心保持积极探索、课堂环节过渡自然，同学们归纳、教学方法灵活多样。高效的课堂训练，师生配合默契，在课堂中立足于学生发展，总结及应用知识的能力得到大大提升。研而不教则虚。课堂氛围活跃。投身教学研究的队伍中的重要决策。不断提高教育教学质量，重难点突出。在整个过程中，

英语组老师们使用板书、

众所周知，注重方法和细节的培养，图片等兴趣教学引入新知，共同书写好教育奋进之笔。

数学组老师精心准备，充分调动学生积极性，用视频、积极参与到课堂中来。

教而不研则愚，